九五:休否,大人吉。其亡其亡,系于苞桑。
《象傳》曰:大人之吉,位正當也。
“休否”者,謂能休止其否運。“苞?!闭撸^桑之叢生者也。“系”,維系也,謂系之而堅牢也。此爻剛健中正,而居尊位,其才德威望,足以休否而開泰,是有德有位之大人也,故曰“休否,大人吉”。六二“大人否”,以六二之時,大人有德無位,時會未來,只得守其否。至居九五,則德位兼備,適當體否之會也。然否之方休,而泰未全復,譬如病之新愈,痛癢雖除,元氣未充,茍不慎起居,不節飲食,則舊患再作,其禍更烈,危亡立見。是以休否之后,內懷敬畏之心,外盡保護之計,??痔烀y知,人心之難保,夙夜深慮,凜凜滅亡,其慮患深,操心危,正不容一刻偷安也,庶幾長治久安,可得保也,故形容其危曰“其亡其亡”。不嫌反復重述,垂誡深矣!曰“系于苞桑”,象旨以二在巽下為桑,初三與二,同類系之,令桑止于其下,無復向上而長,則根本不搖,三陽得并力休否,而啟泰運也。無道之君,自謂不亡,故必亡;有道之君,常懷其亡,故不亡?!断缔o傳》引伸其辭曰:“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”《象傳》曰“位正當也”;六二曰“位不當”,屬之“非人”,九五曰“位正當”,謂之大人,故六二日“大人否”,此則曰“大人吉”也。
【占】 問時運:目下漸入佳境,惟安而不忘危,百事皆吉。
○ 問商業:恰當絕好機會,但須改用伙友,謹慎做去,必獲利益。
○ 問家宅:祖業深厚,吉。
○ 問戰征:暫宜休戰。
○ 問疾?。河械K。
○ 問訟事:和。
○ 問失物:防難復得。
○ 問行人:不利。
○ 問生產:大人無礙,小人難保。
【例】 明治十八年五月,出云大社教正千家尊福君,枉過余莊,敘寒喧,既而曰:頃日傳聞政府為籌人民之歸向,有定國教之議,所謂國教者,我國固有之神教乎?或佛教乎?抑耶穌教乎?未悉廟議何屬。是雖非我儕所敢議,然欲預知其歸著,請勞一筮。余乃先筮神道之氣運,筮得《否》之《晉》。
斷曰:此卦陰進陽退,智術盛行,道德漸衰之象。又《泰》為通,《否》為塞,占神道氣運,得此卦,即為神道閉塞之時也。卦象陽在上,陰在下,顯見上下隔絕,威靈不通之象。陰陽消長之理,非人所能為力,《序卦傳》曰,“物不可以終否”,且《否》自《遁》來,一陰進則為《觀》,爻辭曰“觀國之光”,可知觀神靈顯赫,大《觀》在上,將復光大我國教也。爻辭所云,能系神道氣運于將亡者,惟有苞桑一縷而已。苞桑叢生,一根數莖,殆可充諜蓍之神草乎?復興我國上古卜部所掌太卜之道,有事占間神意,以感動天神地抵,守護國家,其靈妙有不可思議者。以此神卜可傳神道于悠久,使人民永仰神威也。是我國諸神靈,特假卦象以示世;且我國古稱扶桑,維系扶桑之神教而永存也,故謂之“神道”。近時各國創興理學,獨吾國崇奉太卜神事,使彼理學者敬服,因更示實驗,俾世人敬畏神明,知神教系留而不亡者有在也。
教正大感此言。
【例】 明治十五年某月日,某貴顯來談曰:方今我國有四十萬之士族,皆以解舊祿陷貧困?!狈蛞率匙愣Y儀,古今之常則,今此輩遭此窮厄,或轉而起不良之事,未可知也。欲代謀安置之策,請為一筮。予曰:予亦向為此輩憂之,謹筮之。筮得《否》之《晉》。
斷曰:方今我國士族貧蹇,甚于窮民之慘者,無地無之。昔者乞丐之徒,其生來本貧,貧固其常,至于土族,本非貧者也。襲祖先之功績,得膺俸祿,生平不知經營為何事,衣租食稅,習慣為常。維新一變,俄解世祿,于是百方計劃,或從事商業,或勞力農務,雙刀紈绔之余習未去,諸務向不習諳,凡所謀劃,有耗無贏,衣食乏資,室家交謫,其困苦殆不可言狀。天下四十萬之士族,陷此窮厄者居多。在往時守世祿之常,以一死報君為本分,其臨事也,以有進無退為榮譽,零落至今,猶凜凜乎不失其勇氣。其從來行為,固與農商輩大異,是以不能為農商之事也。惟當與應分產業,使之盡其所長,是當道之責也。此爻辭曰“其亡其亡”者,蓋謂士族生計之困難,殆將瀕死;“系于苞桑”者,謂足維系其將亡,惟有苞桑而已。爻象將令此輩士族,開墾新地,種藝桑樹,使之專營養蠶制絲之術,維持其家計也。今試論其方法:關東地方,多荒蕪之原野;關西地方,多坦夷之山郊,其原野之雜草,可供肥料,山郊之荊棒,可供薪柴。例如其肥料,南亞米利加有鳥糞,其價甚廉,今政府貸與資本及一艦,輸載我國產,交換彼鳥糞,沽買之于各土人民,購入雜草叢出之原野,使舊士族開拓之,可種之以桑也。為此舉也,布設鐵道于全國,使兵士實地演習,為兵營多造設家屋,如一村落,使彼士族移住于此,以男子依常備兵之年限,為屯田兵,以練習軍事;使女子勤牧畜養蠶之業,是其大略也。若夫詳細處置,一任當局劃策而已。如是施政,今日貧苦士族,得以安居樂業,國家之盛業,無復加于此者也。